1 VĒSTULU PARAUGI NO B18 EKSĀMENA UN MANI DALĪŠANĀS AR SPRECHEN……

Sveiki puiši, vai jums ir draugs, kurš uzraksta sūdzības vēstuli. Vēstulē būs rakstīts, ka es neesmu apmierināts ar sniegto pakalpojumu un ka solījumi neatbilst cerībām, lūdzu, palīdziet

Sveika, mana sieva, tuvumā ir b1 eksāmens, un man ir grūti aprakstīt attēlus. Kā mēs varam strādāt vislabāk? Mēs priecāsimies, ja jūs palīdzēsiet.

kad es varu tev ieteikt grāmatu?
n si

nākamnedēļ mēs nopirkām grāmatu, bet gleznot ir mazliet grūti, kā tas notiek eksāmenā? Ko stāsta par glezniecību? erfahrung?

Viņi piedāvā, piemēram, sakāmo. Attēlā redzamā dāma iepērkas, piemēram, .ich sehe auf dem bild.ich sehe eine frau. Sie ist im markt.sie tragt eine schone bluse.sie ist nervos.vielleicht streit sie mit dem verkaufer.sie ist blond oder schwarz..ich sehe obst und gemuse.sie kauft ein..vielleicht ti tas ir jāizmanto, jo mēs nevaru droši pateikt. un mums viss ir jāpasaka aizmugurē vai fotoattēlā. piemēram, ja bērns lasa grāmatu, iespējams, bērnam ir cik vecs.nee sēž. Lūdzu, izlabojiet. Es ceru, ka jums izdosies. Es priecāšos, ja šeit dalīsities ar jautājumiem par eksāmena eksāmenu.

Paldies, tāpēc es uzdodu jautājumu par prüfer heimatland vai arī tas būtu jāsaka bez jautājuma, piemēram, vai mums ir jāizmanto tādas lietas kā attēlā redzamās sievietes, tādas, kādas man ir tirgū heimatland? Ja arī jūs uz to atbildat, traucējiet

Draugi, kārtoju eksāmenu 23. maijā. Viena no vēstulēm ir, ka nevaru iet uz darbu un lūdzu kolēģei kādu darbu man pastrādāt, otra, ka man pazīstama kundze pārdod vācu grāmatas un CD, gribu lai tās iegādātos.Bilde, kas man nonāca sarunas laikā, ir mamma, kura ar diviem bērniem pikniko parkā. Otram draugam atsūtītajā bildē priekšā dārzā tētis ar dēlu grilēja. no viņu mājas.Sarunā,kurā dalījāmies,mūsu kurss ir beidzies un mēs organizējam ballīti.Kas tiks uzaicināts,ko var pagatavot,kas var būt dzērieni,ko mēs varam darīt mūzikas labā... Īsāk sakot, paveicās es. Es saskāros ar vieglām tēmām. Bet es varu jums pateikt to, nenovērtējiet par zemu sevis iepazīstināšanas daļu. Es vispirms mājās uzrakstīju uz papīra visu, ko varēju. Pēc tam es praktizēju rakstīto runāt ātri un tekoši 1.5 minūšu laikā. Tāpēc man tiek uzdots tikai 1 papildu jautājums. Bet, tā kā citi draugi šo daļu novērtēja par zemu, jo viņiem tas šķita viegli, viņi bija neizpratnē par to, ko teikt, un viņi uzdeva neticami sarežģītus jautājumus par savu dzīvi, ko viņi nevarēja ietekmēt. Piemēram, , viņi jautāja manam ukraiņu draugam par politiskajām norisēm viņu valstī un lūdza viņam pastāstīt, ko viņš domā. Jo pēkšņi viņam trūkst runas. Brīdī, kad tu apstājies, viņš sāk jūs bombardēt ar jautājumiem, lai jūs runātu. Jo vairāk raita un izsmeļoša ir ievada daļa, jo vairāk tu viņiem patīc un neuzbrūk par citām tēmām.Piemēram, viss, ko es teicu, viņiem šķita pietiekami.

26 Viņš vim jūlija eksāmenu. Attēlu nodalījumos bija runas par manu kursu studentiem, un pasniedzējs, pēc viņa teiktā, minēja, ka jādodas pie skolu skolēniem skolās. Cik stundas jautājumā ir parādījies vienkāršs attēls, un viņam tikai uzdeva jautājumu no vai ir skolas gidiliyorm pēcpusdienā kā no rīta. Ļaujiet man pēdējā daļā mēģināt uzrakstīt Vāciju tik daudz, cik atceros sie möchten mit ihrem deutschkurs am Wochenende ein picknick machen.

wo? wann?

wer soll commen?

Pēdējā jautājumā es domāju, ko jūs vēlētos darīt (grillen.musik utt.).
Starp citu, lai arī viņš ir draugs man blakus, bērnudārza attēls parādījās, bērni atradās klasē.