> Forumi > Vācu laiki un konvencijas > Nodarbība 5: mūsdienu teikumu iestatīšana
-
Sveiki,
Līdz šai nodarbībai mēs sniedzām nepieciešamo informāciju par pašreizējo laiku.
Tagad nostiprināsim to, ko esam iemācījušies, un iemācīties veidot plašākus teikumus no vienkāršiem teikumiem un predikātiem.
šajā posmā ikvienam jāspēj ātri izveidot vienkāršus teikumus.Faktiski, šis posms jums ir sniegt informāciju par citiem priekšmetiem, kā arī citu veidu vārdiem teikuma būtu vajadzīgs, bet mūsu mērķis šeit Let 's turēt ar parasto priekšu šāda informācija ir atšķirīga, un dosim piemērus, pārvietojot uz sarežģītākus teikumus, sākot ar vienkāršu teikumu.
Lūdzu, rūpīgi sekojiet šādiem piemēriem:
lernen: Uzziniet
lerne : Es mācos
Es lerne : Ben Es esmu mācīšanās
Es lerne / Deutsch : Ben Vācu Es mācos
Es lerne / Deutsch / šodien : Ben šodien Vācu Es esmu mācīšanās
Es lerne / Deutsch / šodien / Francijā : Ben šodien Francijā Vācu Es esmu mācīšanās.
Reden: runā
noraidīts : Viņš runā
Mehmet noraidīts : Mehmet runā
Ali noraidīts : Ali runā
Mehmet und Ali iemesls : Mehmet un Ali viņi runā
piekrišana noraidīts / wie ein Dummkopf : piekrišana kā muļķis runā
piekrišana noraidīts / wie ein Dummkopf / mit den Kindern : piekrišana ar bērniem kā muļķis runā
gehen: iet
gēhē : Es atstāju
Es gēhē : Ben Es eju
Esgēhē / šodien : Ben šodien Es eju
Es gēhē / šodien / ins Kino : Ben šodien kino Es eju
Es gēhē / šodien / ins Kino / mit meinen Freunden : Ben šodien mani draugi kino Es eju
Es gēhē / šodien / ins Kino / mit meinen Freunden / um 18: 00: Ben šodien Plkst.18: 00 mani draugi kino Es eju
spielen: spēlēt
spielen: viņi spēlē
Ali un Veli spielen: spēlē Ali un Veli
Die Kinder spielen: Bērni spēlē
Sie spielen: viņi spēlē
Ali und Alper spielen / Foosball: Ali un Alper spēlē futbolā
Ali und Alper spielen / Piano: Ali un Alper spēlē klavieres
Sie spielen / Piano: Viņi atskaņo klavieres
Die Kinder spielen / Fussball: bērni, kas spēlē futbolā
Die Kinder spielen / Fussball / im Garten: Bērni spēlē futbolu dārzā
Die Kinder spielen / Fussball / im Garten der Schule: Bērni spēlē futbolu skolā
Es domāju, ka tik daudz piemēru ir pietiekoši. Jūs varat veidot dažādus piemērus un frāzes pats un rakstīt tos, atbildot uz šo ziņojumu.
Tagad pārbaudīsim iepriekš minētos teikumus un rakstiet ilgi.
No iepriekš minētajiem teikumiem var izdarīt daudz secinājumu, paskatieties uz tiem.1) Kā redzat, visi mūsu teikumi ir pozitīvi tiešie teikumi. Tas nozīmē, ka vācu valodā pozitīvie tiešie teikumi vienmēr ir sakārtoti kā "Subject + Verb + Others".
2) Dažos teikumos tika aizstāti daži vārdi, kā tas ietekmēja cümlmenīna nozīmi?
Tā, piemēram,1) Rīt mēs ejam uz filmas ar draugiem.
2) Rīties uz kino ar draugiem.
3) Rīt kopā ar draugiem dosimies uz filmas.Vai tas ir tas pats ziņojums, ko trīs noziedznieki vēlas dot?
Protams, nē.
1. ziņa, kas jāsniedz cildledam "doties uz kino"
2. cimblejai dots ziņojums "rīt iet"
3. ziņa, kas jāsniedz gudrībai "iet ar draugiem"Tie parāda, ka pastāv koncepcija, kas tiek dēvēta par visaptverošu uzsvaru, un uzsvars uz kumulantu vienmēr ir visciešākā lieta slodzei.
3) Viens no rezultātiem, kurus var iegūt, ir drebuļi;
a) Mēs nākam pie tevis šovakar
b) Esmu mācījies šajā skolā piecus gadus
c) Es pamodos agri no rītaTagad šie trīs teikumi, kaut arī šķiet, ka tie ir pašreizējie teikumi, teikumu patiesā nozīme nozīmē, ka tas tā nav.
a) kad notiks svētības laiks
b) kad pabeigšanas laiks ir nepārtraukts
c) Klana laiks ir plašs.Tas mums parāda, ka, izmantojot pašreizējo laiku, mēs varam radīt atgādnes ar atšķirīgām laika nozīmēm. var viegli izteikt.
Mēs informēsim jūs par noteikumiem.
šī ir mūsu informācija par tagadni un teikumiem.
Mūsu gaidāmajās nodarbībās mēs sniegsim jums informāciju par anketām un negatīvajiem paziņojumiem.Sasniegumi ...
Ak, šīs valsts jaunieši! Nevajag izlikties par ugunskuriem! Uh, pēc neierobežotās nežēlības un taisnīguma, ko Eiropa jums ir nodarījusi, ar kādu iemeslu jūs saistāt un uzticaties viņu ciešanām un viltus kļūdām? Nē! Nē! Tie, kas izliekas par sakramentu, nevis bezsamaņu, varbūt jūs neapzināti pievienojaties viņu pusei un izpildāt sevi un savus brāļus. Gah būt, ka, izliekoties par amorālu, jūs esat melis dzemdību lietā! .. Šī iemesla dēļ jūsu uzticība ir intelektuālis pret jūsu tautību un opozīcija tautai! .. (Lem'alar)
-
Jūsu paraugi bija ļoti precīzi
Paldies.
paldies par pastāvīgo darbu, kas nepieciešams, lai atzīmētu tos, sniedzot ļoti labus piemērus
anschauen: skatīties, skatīties
wir anshauenen: mēs skatāmies
wir anshauenen / fernsehen
wir anshauenen / fernsehen im hausist Alles richtig?
danke schönwir schauen moments: mēs meklējam
wir shauen papardes: mēs skatāmies TV
wir schauen Fernseher
wir sehen papardes: mēs skatāmies TVDanke sehr Nazire
hi nazire, ich bedanke mich für die hilfe.
Gern geschehen
Šeit es esmu sajaukt draugus! ich gehe heute. vārds nav pēdējais.
Labdien, dārgais sado, aizmirstot, ka tas ir ūdens vācu valodā (pagaidām);
Tēma + verbs + laika aploksne + objekts
Ich gehe heute ins Kino.
10: 00 Uhr nach Hause.ich schreibe einen īss meinem freundin
ich schreibe einen īss meinem freundin
Ich schreibe einen Īsumā par brīvu Freundinu.
Paldies derwiş skolotājam. Es būtu priecīgs, ja paskaidrotu, kāpēc mēs izmantojām manu hocam (an)
hi,
Man žēl, ka es nesteidzējos steigā.
"Ein Īsi īsi…” …vēstule man
Pastāstiet, ka teikums būs:
"Ich schreibe einen Īsumā par meine Freundin. "
Šajā teikumā “an” ir jābūt akuzatīvam…
LG
Derwischpaldies
Paldies, ka piedāvājāt mums šīs nodarbības.
- Lai atbildētu uz šo tēmu Jums ir jāpiesakās.